Publikationen

  • Koch, M.
"Täglich spielend Geld ausgeben" - Jugendliche als Zielgruppe für digitale Spieleangebote
Verbraucherbildung - Sammelband Unterricht Wirtschaft + Politik
Seelze
2013
96-101
  • Burkard, K.-J.
Verbraucherbildung als integraler Bestandteil der ökonomischen Allgemeinbildung
Verbraucherbildung - Sammelband Unterricht Wirtschaft + Politik
Seelze
2013
4-5
  • Brettschneider, V.
Verhältnis von Ökonomie und Ökologie/Leitbild der nachhaltigen Entwicklung
VWL Volkswirtschaftslehre, Fachoberschulen und Höhere Berufsfachschule NRW
Berlin
2013
90-95
  • Kirchner, V.
Wie gut ist ein Gut? - Ökonomische Lösungsansätze zur Vertrauensgutproblematik
Verbraucherbildung - Sammelband Unterricht Wirtschaft + Politik
Seelze
2013
66-72
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.
Ökonomische Bildung im Zentralabitur. Eine qualitative Inhaltsanalyse der Zentralabituraufgaben 2007-2011
Diskussionspapier No. 01/2013
  • Kaminski, H. (Hrsg.),
  • Loerwald, D. (Hrsg.),
  • Schröder, R. (Hrsg.)
Oldenburg
2013
  • Schallmann, J.
Bittgesuche als Selbstzeugnisse
Geschichte lernen
Heft 156
2013
24–27
  • Kaiser, F.-J.,
  • Kaminski, H.
Methodik des Ökonomieunterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen
Bad Heilbrunn
2012
360
Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2013
  • Büschgens, V. (Hrsg.),
  • Kähler, W. (Hrsg.),
  • Schröder, R. (Hrsg.),
  • Termath, A. (Hrsg.),
  • Warns, I. (Hrsg.),
  • Wester, L. (Hrsg.)
Oldenburg
2012
348
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 02/12, Heftthema: Öffentliche Finanzen
  • Burkard, K.-J. (Hrsg.),
  • Schlösser, H. J. (Hrsg.)
2012
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 04/12, Heftthema Wirtschaft und Politik analysieren
  • Burkard, K.-J. (Hrsg.),
  • Lutter, A. (Hrsg.)
2012
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 01/12, Heftthema: Institutionen - verstehen und gestalten
  • Loerwald, D. (Hrsg.),
  • Lutter, A. (Hrsg.)
2012
  • Malz, S.
Der Handel mit Emissionsrechten in der Europäischen Union: Ziele, Umsetzung und Probleme (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
04/2012
2012
29-39
  • Henn, F.-M.,
  • Kirchner, V.
Der Markt für den Filmverleih - Eine Unterrichtsidee zum Marktmodell
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2012
2012
19-25
  • Loerwald, D.,
  • Stemmann, A.
Die Ökonomische Verhaltenstheorie als "Suchanweisung"
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2012
2012
12-18
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.
Emissionshandel gegen Klimawandel? Ein Classroom-Experiment zum Verständnis von Institutionen im Umweltbereich
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2012
2012
40-45
  • Malz, S.
Energie und Wirtschaft - Zusammenhänge erkennen (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
02/2012
2012
3-13; 30-40
  • Derks, C.,
  • Eggert, K.
Finanzmärkte in der Krise (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
03/2012
2012
10-21
  • Loerwald, D.,
  • Müller, C.
Hat das Homo oeconomicus-Modell ausgedient? Fachdidaktische Implikationen aktueller Forschungen zur ökonomischen Verhaltenstheorie
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
03/2012
2012
438-453
  • Burkard, K.-J.
In Kreislaufzusammenhängen denken - Einführung des Wirtschaftskreislaufs als Analyseinstrument
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2012
2012
26-32
  • Loerwald, D.,
  • Lutter, A.
Institutionen verstehen und gestalten
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2012
2012
2-3
  • Loerwald, D.
Kontroversität im Wirtschaftsunterricht - Konzeptionelle Grundlagen und unterrichtspraktische Anregungen
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2012
2012
48-51
  • Stemmann, A.
Neue institutionelle Rahmenbedingungen für den Finanzmarkt - Eine Podiumsdiskussion zur Frage der Einführung einer Finanztransaktionssteuer
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2012
2012
24-29
  • Prjadkin, V.,
  • Zharow, S.
Odna cel´ - dva puti: énergetika Germanii i Rossii (dt: Ein Ziel - zwei Wege: Energieversorgung in Deutschland und Russland) (I. Teil)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
02/2012
2012
14-29
  • Prjadkin, V.,
  • Zharow, S.
Odna cel´ - dva puti: énergetika Germanii i Rossii (dt: Ein Ziel - zwei Wege: Energieversorgung in Deutschland und Russland) (II. Teil)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
03/2012
2012
3-7
  • Burkard, K.-J.,
  • Schlösser, H. J.
Öffentliche Finanzen im Unterricht - Zentrale Schnittstelle von Wirtschaft und Politik
Unterricht Wirtschaft + Politik
02/2012
2012
8-9
  • Henn, F.-M.,
  • Stemmann, A.
Schuldenmachen wider besseres Wissen?! - Anmerkungen zur Anreizstruktur finanz- und wirtschaftspolitischer Entscheidungen im Kontext der europäischen Schuldenkrise
Unterricht Wirtschaft + Politik
02/2012
2012
47-49
  • Burkard, K.-J.
Sich selbst an den Mast binden? Pro- und Kontra-Debatte zur Schuldenbremse
Unterricht Wirtschaft + Politik
02/2012
2012
32-39
  • Koch, M.
Unsichtbar, doch unverzichtbar - Ein kompetenzorientierter Einstieg in das Verständnis von Institutionen im wirtschaftlichen Alltag
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2012
2012
13-17
  • Stemmann, A.
Vom sicheren Hafen zum Haifischbecken - Der Markt für Staatsanleihen als exemplarisches Beispiel für die Turbulenzen der Finanz- und Schuldenkrise
Unterricht Wirtschaft + Politik
02/2012
2012
40-46
  • Burkard, K.-J.,
  • Lutter, A.
Wirtschaft und Politik analysieren - Das Thema im Unterricht
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/2012
2012
10-11

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