Publikationen

  • Burkard, K.-J.
Von der Konfrontation zur Kooperation. Universität und Studienseminar.
50 Jahre Universität in Oldenburg. Ein Glücksfall für Stadt und Region
Oldenburg
2024
  • Henn, F.-M.,
  • Koch, M.
Konzeptionierung und Realisierung einer internetgestützten Qualifikationsmaßnahme für Wirtschaftslehrkräfte verschiedener Schulformen zur unterrichtlichen Einbindung der Entrepreneurship Education
Die Qualifizierung für unternehmerisches Denken und Handeln: Ergebnisse der ersten Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2023
Hildesheim
2024
155-170
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.
Behavioural Economics Approaches Towards Education for Sustainable Development: The Role of Biases and Debiasing in Sustainable Consumption
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche
1
Opladen, Berlin, Toronto
2024
123-140
  • Betker, K.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Müller, A.-L.,
  • Münch-Manková, Z.,
  • Slopinski, A.
Sprachliche Anforderungen an Übergängen von Schule und Beruf am Beispiel des Einzelhandels
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht – MehrSprachen Lernen und Lehren
ZIF 29: 1 - (Mehr-)Sprachen-Bildung in beruflichen Kontexten
  • Drumm, S. (Hrsg.),
  • Niederhaus, C. (Hrsg.)
2024
17-42
Praxis - Wirtschaft
1. Auflage
  • Fletemeyer, T. (Hrsg.),
  • Friebel-Piechotta, S. (Hrsg.),
  • Kaps, S. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Lembke, R. (Hrsg.),
  • Pech, M. (Hrsg.),
  • von Walcke-Schuldt, J. (Hrsg.)
Braunschweig
2024
  • Burkard, K.-J.
Ökonomische Bildung für alle. Eine kurze Geschichte des VÖBAS e.V.
  • VÖBAS (Verband Ökonomische Bildung an allgemein bildenden Schulen) e. V. (Hrsg.)
Oldenburg
2023
30
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.
Verhaltensökonomisch fundierte Bildung für nachhaltige Entwicklung
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2023
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
53-55
  • Koch, M.,
  • König, K.
Per App in eine nachhaltige Zukunft?
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2023
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
36-43
  • Henn, F.-M.,
  • Maas, T.
Klimaschutz global
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2023
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
17-28
  • Birke, F.,
  • Koch, M.,
  • Schierke, J.
Nachhaltigkeit als Thema im Unterricht
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2023
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
8-9
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 03/2023, Heftthema: Nachhaltigkeit
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schierke, J. (Hrsg.)
2023
  • Auer, K.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Herrmann-Glöckle, U.,
  • Kaps, S.,
  • Koch, M.,
  • Lembke, R.,
  • Mintner, N.,
  • Schmitt, C.,
  • Schneider, L.,
  • von Walcke-Schuldt, J.
Praxis Arbeitslehre 2 Hessen
Ausgabe 2022 für Hessen
2023
  • Barth, A.,
  • Jung, M.,
  • König, K.
Gesundheitsbranche im Nordwesten. Perspektiven im Nordwesten
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
Oldenburg
2023
  • Burkard, K.-J.
Theodor Wilhelm alias Friedrich Oetinger (1906–2005). Pädagoge in zwei Systemen
Kontinuität des Wandels – Das Alte Gymnasium Oldenburg. Beiträge zu seiner 450-jährigen Geschichte
Oldenburg
2023
229 - 238
  • Burkard, K.-J.
Wirtschaft am AGO. Von der »Initiative Wirtschaft und Gymnasium« zum schulischen Profil
Kontinuität des Wandels – Das Alte Gymnasium Oldenburg. Beiträge zu seiner 450-jährigen Geschichte
Oldenburg
2023
135 - 149
  • Burkard, K.-J.,
  • Drüding, M.
Kontinuität des Wandels. Zur gegenwärtigen Vergangenheit des Alten Gymnasiums in Oldenburg
Kontinuität des Wandels – Das Alte Gymnasium Oldenburg. Beiträge zu seiner 450-jährigen Geschichte
Oldenburg
2023
21 - 55
  • Henschel, J.-S.,
  • Lübke-Detring, A.,
  • Schröder, R.
„Das kann ich! Das mag ich!“ Entwicklung einer App zur Förderung der Selbstreflexion von Menschen mit geistiger Behinderung im beruflichen Übergang
Berufliche Orientierung und Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten
Wiesbaden
2023
271-296
  • Fletemeyer, T.,
  • Stemmann, A.
Corona-Krise – Problem oder Chance für die Berufliche Orientierung?
Berufliche Orientierung und Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten
Wiesbaden
2023
201-216
  • Ertelt, B-J.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Knickrehm, B.
Berufliche Orientierung und Beratung: Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten
Berufliche Orientierung und Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten
Wiesbaden
2023
1-12
Berufliche Orientierung und Beratung
  • Ertelt, B-J. (Hrsg.),
  • Fletemeyer, T. (Hrsg.),
  • Knickrehm, B. (Hrsg.)
Wiesbaden
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Oberrauch, L.
Digitale ökonomische Experimente
Handbuch digitale Instrumente der ökonomischen Bildung
Frankfurt
2023
355-366
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.
Ansatzpunkte für eine verhaltensökonomisch fundierte Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung - Festschrift zu Günther Seebers 65. Geburtstag
Wiesbaden
2023
51-69
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Bandwagon-Effect
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Present-Bias
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Self-Efficacy-Bias
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Single-Action-Bias
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Status-Quo-Bias
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Nudging (Sek. I)
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.,
  • Betker, K.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Nudging (Sek. II)
  • Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
  • Allbauer-Jürgensen, M.
Lernen mit Experimenten: Leichtes Handeln, schweres Denken?
Ökonomisches Denken lehren und lernen. Theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven
Bielefeld
2022
77-90

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