ELEVATE (Entrepreneurship Learning via Engagement and Team Education) verbindet Entrepreneurship Education mit Service Learning in der Lehrkräftebildung. Studierende der ökonomischen Bildung gestalten und realisieren über ein Semester hinweg projektbasierte Lernformate an kooperierenden Schulen.

In diesen Projekten bearbeiten Schüler*innen unter Anleitung der Studierenden altersangemessen und kontextsensitiv gesellschaftlich relevante Fragestellungen. Die Studierenden werden dabei kontinuierlich von Hochschullehrenden und schulischen Mentor*innen begleitet. Strukturierte Reflexionsformate wie Portfolios, Peer-Feedback und kollegiale Beratung sichern die theoretische Einbettung und die professionelle Weiterentwicklung.

Ein zentrales Merkmal von ELEVATE ist die Doppelrolle der Studierenden: Sie entwickeln an der Universität Entrepreneurship-Education-Konzepte und setzen diese zugleich in der schulischen Praxis um. So lernen sie, unternehmerisches, kreatives und reflexives Handeln gemeinsam mit Schüler*innen zu fördern.

ELEVATE versteht sich als Brücke zwischen wissenschaftlich fundierter ökonomischer Bildung und gesellschaftlicher Praxis. Das Projekt stärkt die Professionalisierung angehender Lehrkräfte und leistet einen Beitrag zur Weiterentwicklung und Modernisierung der Lehrkräftebildung.

Ergebnisse:

• • Entwicklung und Erprobung projektbasierter Unterrichtseinheiten zur Umsetzung von Entrepreneurship Education im schulischen Unterricht
• • Entwicklung und Erprobung eines skalierbaren hochschul-didaktischen Lehr-Lern-Formats zur Vermittlung von Entrepreneurship Education an Studierende
• • Erstellung eines offenen Handbuchs mit Praxisbeispielen, Methodenübersichten und Reflexionshilfen
• • Durchführung von Transferworkshops

_{(*Ergebnisse mit kursiver Formatierung befinden sich derzeit in Bearbeitung.)}