Digitalisierung und ökonomische Bildung: eine Implementierungsstrategie für eine Modellregion in der Russischen Föderation (DÖBIS-NSK)

Das generelle Ziel des Projektvorhabens in Russland besteht in der Etablierung und Stärkung der ökonomischen Bildung in Verbindung mit dem Aufbau von grundlegenden digitalen Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen an allgemeinbildenden Schulen in der Stadt und Region Nowosibirsk, die als Modellregion für die Etablierung eines so genannten „technologischen Unternehmertums“ verstanden wird.
Das „technologische Unternehmertum“ ist eine spezifische Ausformung an russischen Schulen, die es in dieser Form in der Bundesrepublik Deutschland nicht gibt. Schüler*innen sollen sich in diesem Zusammenhang u. a. mit Existenzgründungen auseinandersetzen, die auf einer Hightech-Idee basieren.

Ergebnisse:

• • Unterrichtsmaterialien und Schulbuch "Grundlagen des technologischen Unternehmertums“ für Jahrgang 10 (digital und Print)
• • Lehrkräftequalifizierung in der Region Nowosibirsk/Russland
• • weiterentwickeltes curriculares Konzept für das Fach "Grundlagen des technologischen Unternehmertums 10"
• • Webportal als Online-Netzwerk und digitale Datenbank mit E-Learning-Ansätzen
  

_{(*Ergebnisse mit kursiver Formatierung befinden sich derzeit in Bearbeitung.)}